一、党员基本情况
潘超,福州大学至诚学院音乐学专业学生党支部书记,男,1986年1月生,2008年6月入党,学院音乐学专业副教授。2009年福州大学毕业后留校任职于至诚学院,先后担任思政辅导员、合唱指挥专任教师,长期从事《声乐》、《合唱与指挥》等课程的教育教学工作。现为福州大学至诚学院学生合唱团、福州市直机关老体协金秋合唱团、嵩口镇乡村少儿合唱团等多支团队的艺术总监、常任指挥。工作期间他发挥专业优势,潜心教书育人,深入基层助力乡村振兴,促进音乐与思政的深度融合,参与打造“行走的思政课”,用音乐讲好中国故事、礼赞中国精神、传播中国力量,用奋斗和奉献展现了新时代青年教师的奋进担当,谱写了一曲又一曲动人的青春华章。潘超同志先后被团省委评为“福建省向上向善育人工程基金”项目奖教金获得者,被福州大学授予“优秀共产党员”、“向上向善好青年”等荣誉称号。其志愿支教永泰县嵩口镇乡村少儿合唱团事迹先后被福州日报、福建电视台、东南网等主要媒体报道。
二、故事内容
潜心育人:奋斗曲“铿锵悦耳”
潘超同志是福州大学培养的第一届音乐专业本科毕业生,也是福州大学第一批音乐专业党员,从求学到工作期间始终以党员标准严格要求自己,多次获得校“优秀学生干部”等荣誉称号。走上辅导员岗位后,他将自身音乐学专长与思政工作相融入,通过创作和组织学生演唱《爱让至诚更美丽》、《相约至诚》系列校园歌曲,激发学生爱校强校热情,这些曲目已列入学院校园文化建设优秀成果,在学院内传唱12年。
转任音乐教师后他一直扎根一线潜心育人。他认为教学最重要的是培养学生的学习能力,注重线上和线下混合式教学,加强讲台授课结合舞台实践的教学,训练成熟的思维能力和实操能力。他还结合专业实践特色,让至诚合唱团学子走出校园走进社会,在舞台上和群众身边传颂红色文化,成为“行走的思政课”广受好评,打造了以至诚合唱团为载体的思政音乐会品牌。平均每学年来,他义务参与的大小排练和演出上百场,尤其是创作编排的原创音乐作品《一颗红心》在庆祝建党100周年各项展演活动中反响热烈,在学习强国等各类平台播放量突破10万。
教学相长,多年的教学生涯奋斗让他通过不断的专业竞赛促进自身的成长和进步。2012年以来相继荣获教育部主办的大学生艺术展演活动二等奖、德国国际合唱节民谣组第三名等多项国际级、国家级荣誉,2012年至2017年间连续获得福建省教育厅主办的大学生艺术节暨大学生合唱比赛一等奖5次,实现至诚合唱团在省内大学生最高水平合唱专项竞赛五连冠。
在谈到自己从教最大的收获时,潘超说到:“看到学生们对知识渴求的双眼,学习领会到新知识新技巧时的喜悦,演唱的每个作品获得听众热烈掌声的时候是一名音乐教师最为骄傲的时刻,所有的努力与奋斗都是值得的。”
艺心向党:创新曲“声入人心”
潘超常说:“我不仅是一名教师也是一名文艺工作者,做文艺工作者就要彰显信仰之美、崇高之美,弘扬创新精神、凝聚中国力量,鼓舞人们朝气蓬勃迈向未来。”
在传统音乐保护和发展中工作他勇于创新,他融合建设“声乐沙龙”教研活动、“艺术实践工作坊”实践育人平台,创建国家级非遗项目“茶亭十番音乐”福建省首个高校传承基地,并成为福州市级示范基地。2019年,他指导的《国家级非遗“茶亭十番音乐”在高校传承与创新的实践》获批国家级大学生创新创业训练项目。
在服务区域的应用型音乐人才培养工作上,他负责的《基本乐理》成为福建省精品在线课程和应用示范案例并报送教育部国家平台,他的“声乐云课堂”受到福建广电融媒体“福建新闻广播”头版报道。他还带领学生参与了福建省歌舞剧院等专业团体的大量校外艺术创新实践,让学生在全国、省市艺术节、歌剧节、合唱节中接受创新淬炼。2015年起至今,潘超已指导完成各类大学生创新创业训练项目14项,使音乐专业中十分薄弱的创新创业训练立项从无到有,从少到多,从弱到强。
作为一名党员艺术工作者,他坚持红色音乐文化研究与实践,在核心期刊发表了《论当代红色题材音乐剧的艺术创作特征》等各类学术论文。他还指导大学生做“‘小红传’红歌传承”系列项目参与竞赛,至今获“挑战杯”福州大学大学生创业计划竞赛、福州大学青年志愿服务项目大赛、福州大学至诚学院“互联网+”大学生创新创业大赛、福建省大学生暑期“三下乡”优秀实践项目等8项。
志愿服务:奉献曲“歌声嘹亮”
教学、科研和社会服务是高校教师的三大职责,作为一名高校教师,潘超同志出色完成教学与科研工作之余投入社会服务的第三块良田。从2009年踏上讲台开始,他就利用课余时间投入红色音乐普及和老年音乐慰藉的公益事业,先后为福建省市宣传、文化、教育、老干系统等机关企事业单位指导合唱活动500余场次,在老年大学、社区、广场开展音乐教学、讲座200余场次,累计服务社会音乐普及、合唱教育近万人。
2018年起,潘超老师主动参与城乡教育帮扶活动,投身乡村美育工作,创建了福建省第一支乡村公益合唱团——嵩口镇乡村少儿合唱团。4年来,潘超不辞辛苦每周往返嵩口百余公里,总行程已达三万多公里,支教时长七百多小时。但他依稀还记得第一堂课开课时的情景,合唱团成员大多是留守儿童,比较腼腆,而且对合唱完全没有概念,基础十分薄弱。尽管如此,他并没有放低对孩子们的要求,依然按照合唱艺术的标准进行授课,要求孩子们必须会看五线谱,懂得基本的发声技巧,让他们演唱多声部作品。刚开始,也有很多家长不理解,害怕合唱团活动会耽误学习。对此,潘超和孩子们用成绩证明了他们的实力:合唱视频作品荣获福州市委文明办举办的福州市“童心向党”教育实践活动一等奖;参加由福建广电网络集团、福建省合唱协会主办的“唱支歌儿给党听”全媒体K歌赛,获得“十佳小百灵奖”;为第44届世界遗产大会中外嘉宾演唱歌曲,收获一致好评……
合唱团留守儿童也从从最初的24个人到如今的70余人,潘超都能准确说出每个人的名字、年龄以及所在的声部。他说:“山区孩子同样有音乐天赋,他们对音乐的热爱成为我坚持的动力,我希望学习合唱不仅是一种美育教育,为他们提供展示自我、建立自信的舞台,也希望能成为他们未来学习,甚至就业的一个方向,实现美育公平。”他一直珍藏着一个小盒子,里面有一张纸条,上面写着“老师,您的故事像一束光照进了我的生活,我一定要考上大学!因为我还想遇见你,让你看见更好的我!”
潘超的事迹受到了社会各界的高度关注和赞许,他被推选为永泰“身边好人”,2021年10月25日的《福州日报》头版新闻刊登了《城里教授山里授课,留守儿童“唱得响亮”》专题报道他的志愿服务。“嵩口镇乡村少儿合唱团”志愿服务项目荣获2021年福建省志愿服务项目大赛银奖和2021年福州市暖心志愿服务项目。
三、佐证材料
潘超老师义务支教事迹受新华社《千城百县看中国|福建:大山里的梦想合唱团》、央视新闻《大山里的梦想合唱团:用音乐走向世界》等媒体报道
潘超老师义务支教事迹受《福州晚报》10月25日《城里教授山里授课 留守儿童“唱得响亮”
——嵩口镇(乡村)少儿合唱团演绎现实版“放牛班的春天”》文章深度报道
潘超老师在“行走的思政课堂”上讲红色音乐党课
潘超老师指挥合唱团获国际合唱节金奖
潘超老师获福州大学向上向善好青年
潘超老师获评福州大学优秀共产党员
潘超老师获评省优秀合唱指挥称号
潘超老师指挥合唱项目获评全国大学生艺术展演活动艺术表演类二等奖
潘超老师聘为福建嵩口乡村少儿合唱团艺术总监、首席指挥
潘超老师入选永泰县“身边好人”
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