2017年暑假前，福州大学至诚学院党委精心部署，周密安排，制定下发了《关于做好期末和暑期“两学一做”学习教育有关工作的通知》。暑假期间学院坚持领导带头、坚持创新方式、坚持交流研讨、坚持学做结合。全体党员充分利用暑假持续抓好抓实抓紧学习教育，确保暑假期间学习教育的热度不退激情不减，取得了实实在在的效果。
坚持领导带头，示范带动学习教育。暑假前，学院党员干部坚持示范带头，以上率下，坚持读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。院党委中心组围绕“全面从严治党，加强党员党风党纪学习，加快建设有区域影响应用型大学”为主题开展学习，进一步强化领导班子四种意识、廉洁自律意识和整体谋划和领导学院改革发展的综合素质及能力。暑假期间，领导干部在完成《新时期好干部——廖俊波》等规定书目自学的基础上，按时参加学校组织的集体培训，认真观看《将改革进行到底》十集大型政论专题片和《廖俊波》微电影，以身作则，学深悟透，示范带动全体党员积极开展自学。
坚持创新方式，拓宽学习教育渠道。院内各级党组织积极推行创新学习教育，把学习教育开拓到学生党员社区工作站，开拓到红色教育基地。充分利用“两学一做”学习教育专题网、院党务工作QQ群等，在师生中开展专题学习廖俊波精神。实现了学习教育对院内各级党组织和党员的全覆盖，让每一个党组织、党员受教育、提水平、获教益。
坚持专题学习，提升学习教育效果。暑假期间，学院组织全体党员进行廖俊波精神专题学习。通过认真开展“五学”活动即一是书记领学。各支部通过集中观看《廖俊波》微电影和传阅《新时期好干部——廖俊波》口袋书，采取支部书记集中领学讨论，党员干部自学的方式进行。目前，学院共进行了7场次学习会；二是党员传阅学。将“口袋书”通过多种途径发给每名党员，要求大家轮流传阅学习，并做好在学习会上发言讨论；三是相互谈心学。各支部组织党员干部之间结合日常工作开展谈心谈话活动。通过学习廖俊波事迹，相互谈体会、谈认识，帮助同志找差距、明方向；四是活用载体学。利用各党务工作微信群、各支部微信群，向全体党员干部发送学习通知、内容摘要及电子学习材料等，确保廖俊波同志精神入脑入心；五是结合实际学。引导党员干部切实将学习廖俊波精神融入日常工作，转化为干好工作的精神动力，推动学院事业发展。
坚持学做结合，推动成果落地生根。暑假期间，全院党员干部把“两学一做”学习教育与实际工作结合起来、与推进学院应用型转型建设结合起来，与实现学院追赶超越结合起来，以学促做，学做结合。教职工党员放弃休息，或参与指导学生参加科技竞赛，或参与学院食堂等基础设施装修改建。学院学生党员组建18支“三下乡”社会实践队，其中省级重点队2支、校级重点队8支，深入乡村、企业、学校开展以“两学一做”学习教育为主题的“三下乡”活动。各实践队有的如赴泉州“一带一路”调研宣讲实践队发挥研究优势，助力区域发展；有的如“井冈情 中国梦”红雁实践队进红色基地，传承学习革命精神；有的如赴洪山镇暑期社会实践队进乡村和企业，为当地送先进思想；有的如建筑系连江三落厝实践队，共同开展传统文化开发与保护的调研，传承弘扬民族优秀文化。通过集中性地开展“两学一做”社会调研和暑期社会实践活动，深化理论学习，调研国情社情，服务社会自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，践行“知行合一”，推进“两学一做”的制度化、常态化，迎接党的十九大的胜利召开。