支部好案例——五党总支13-15级生工系党支部:从制度建设中发扬

发布者:系统管理员发布时间:2016-10-19浏览次数:173

一、存在的问题

一些基层党组织不注重党员发挥先锋模范作用,致使个别党员放松了对自己的要求。有的党员党性淡簿,日常工作中把自已等同于普通群众,只顾局部利益,缺乏全局观念;有的党员工作缺乏热情和积极性,得过且过,工作上不求进取,少数党员只缴纳党费不参加组织生活;有的党费也要催缴,还有的甚至连党费也不愿意按规定标准缴纳。针对党员先锋意识“淡化”的问题,严重影响了党的形象,影响工作的健康发展。

二、具体做法

学院学生第总支13-15级生工党支部积极开拓思想、勇于创新,在支部制度建设中寻求发扬党员先进性的途径,主要从以下三个方面进行改进:

(一)建立支部服务站,发挥党员先进性

该支部建立初期通过与党员的交流,发现许多学生在发展党员后,除了自身担任学生工作外,缺乏有效的平台来展现党员的先进性,于是经支委会讨论报支部大会通过,成立系学生党支部服务站,建立了支部QQ群,通过这一网络平台向系内所有积极分子和全体党员发布服务任务,涵括学生工作、教学工作、社区服务、青协服务等各个方面,并结合学院关于党员发展、转正的社区服务要求,进一步规范服务平台。自从服务站成立至今,共发布16项服务任务,得到了全体党员和积极分子的积极响应,许多任务在发布后几分钟内都得到认领,通过这种自愿服务形式,既提高了党员服务的积极性,又能更好地为系学生提供便利。除了服务任务外,我们还计划开展党员课堂活动,通过党员自行组建筹备小组、准备资料等,为系里各专业学生上一堂党课,旨在发挥学生党员的创新意识,生动地向其他学生讲解党的知识、党的历史等内容,从而提高大学生入党的积极性,激发学生学习党的知识的兴趣。

(二)构建支部学习平台,树立党员模范作用

党的理论、方针、政策对党员的日常生活实践有重要的指导意义,如何将理论知识生动化、形象化、易于吸收是党员在理论学习中的困扰。该支部成立了各年级党员学习小组、积极分子学习小组,从生活、时事、文体等日常新闻着手,通过现实的事例来了解党的知识、方针、政策,通过各个行业优秀党员的详细介绍,来为支部党员和积极分子树立学习的榜样,并响应党中央“两学一做”文件精神及院校文件要求,加强党员日常理论学习,通过支部生活会、党员志愿活动等形式,提高党员理论学习的水平和实践应用。

(三)坚持党员帮扶制度,增强党员外部效应

 如何提高增强党员的荣誉意识提高党员的外部效应是该支部工作的考虑范围。现在许多学生都面临学业、生活等各方面压力,其原因各种各样,有生活习惯问题、学习基础问题等,但都在不同程度上影响了学生的日常生活,要切实地改变这一状况,以往大锅饭的套路已经失去成效,个性化定制才是时代需求。正是出于这一具体情况,将学风建设和支部建设相结合是顺应发展需求的。所以该支部很早就建立了党员帮扶制度,通过党员和困难学生一对一结对子的方式,让党员同志在生活、学习等各个方面去了解帮扶对象,把握问题的主要原因,从而通过制定切实可行的方法来解决问题,在这个过程中,党员同志遇到了各种各样的困难,但是大部分都通过自身的努力寻求到了解决问题的途径,并通过了一段时间的帮扶,锻炼了党员的实际能力,更重要的是帮助了许多困难学生摆脱困境,这些的体验单单通过理论学习、支部生活是永远获取不到的。

三、实际成效

该支部通过建立、丰富制度建设逐渐提高党员的自主性和荣誉感,使党员同志牢记作为一名党员的基本标准、明确党组织的基本要求,牢记党的宗旨,全心全意为人民服务,从大事着眼,从小事做起,共同努力将支部建设成为一支有活力、有目标的团体。