陈娟，至诚学院外国语系系主任助理。2004年至今共获得“福州大学至诚学院教学质量奖”6次。2005年被评为“福州大学至诚学院优秀班主任”、获得“福州大学女教工演讲比赛”第二名， 2007年被评为“福州大学至诚学院优秀教师”、获得“福州大学至诚学院最佳一节课”一等奖、获得“福州大学青年教师最佳一次课”三等奖， 2010年获得“首届全国英语教学大赛福建赛区综合组比赛”第二名、被评为“福州大学至诚学院优秀教师”，2013年获得“第四届‘外教社杯’全国高校外语教学电子教案大赛”特等奖， 2014年第七届福建省教学成果奖二等奖、被评为“福州大学至诚学院学生社团优秀工作者”。2014年获得“福建省优秀教师”称号，2015年获选“福建省新世纪优秀人才”，2016年获得“福州大学优秀共产党员”称号。
用心教学，让学生爱上英语
“It is the supreme art of the teacher to awaken joy in creative expression and knowledge.（教师最重要的任务是，唤醒对于创造性的表现与对于知识的喜好。）”，这句话是陈娟老师非常喜欢的一句话，也是她的教育理念。她坚信快乐是获得良好教学效果的关键元素。
陈娟老师是一位教学认真负责又充满创意的老师，上课充满激情，教学材料新颖活泼，将语言学习与文化学习融合，课堂教学多设开放性问题，并经常以场景模拟、角色扮演的方式进行对话训练，引导语言的输出，既拉近与同学们的距离又能充分调动同学们的积极性；之后通过针对性点评和鼓励，肯定每位学生的闪光点并提出建议，努力使每位同学都在课堂教学中收获个性化指导和成就。
从2004年起，陈娟老师就一直坚持利用课余时间丰富学生的英语生活，开设过口语训练课、英文电影赏析课、英语水果沙拉大赛、华语电影英语配音大赛等英语创意活动，寓教于乐，深受学生的喜爱。“也许，在其他老师眼里，我们是那种不认真学习的学生，但是陈老师用她的方式让我们对英语充满了兴趣。”、“陈娟老师的课给我们留下了深刻的印像，我们喜欢这样的教学模式，喜欢这样的课内课外相结合的方式，在那里我们感受着学习英语的乐趣，感受着师生之间的融洽，喜欢陈娟老师带给我们的无限欢乐”。
以情育人，用温暖呵护学子成才
“没有爱的教育是残缺不全的。”教师职业道德的精髓就是一个字“爱”，这就需要我们无私奉献“爱心”，需要坚守一份“责任。”陈娟老师视学生为自己的弟妹，做好学生的良师益友，坚持做到：好学生要关心，差学生更要关注；家境好、有关系的学生要关心，家境差、没关系的学生更要关爱；既要锦上添花，更要雪中送炭。翻看毕业季时陈娟老师给学生的寄语，每个学生的姓名她都记得清清楚楚，每个学生的特点、个性她都如数家珍。
在实际教学工作中，为提高学生口语能力，培养学生日常使用英语交流的勇气，她自掏腰包，买奖品、买活动用品，通过组织学生开展英语水果沙拉大赛、华语电影英语配音大赛等活动，寓教于乐，学生的英语语言能力和学习乐趣在活动中得到提升和培养。她还组织创建“班级QQ群”，保持与学生联系，上传教学的相关材料，方便布置作业，逐步形成学生-老师良好的互动机制，激发同学们对英语学习的兴趣，保持自我的学习热忱，促进同学们之间的交流，也助于可以及时发现学生对英语学习存在心理障碍并能及时解决。而这，也带动了同学们的集体意识，集体学习的热情，让学生们重拾起中学时代拼搏学习的热忱。
坚持对学生“动之以情，晓之以理”，往往老师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限温暖，点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离，而现在大学生更需老师们的尊重。“面向全体学生，面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求。对于在中学阶段因地域差异、师资差异或教学方法差异而导致的学习困难，本着对一切学生负责的态度，陈娟老师提出了为不同层次的学生制定学习进步计划的教育策略，帮助学生攻克困难、形成个性化发展并取得了优异的成绩，也受到许多学生的喜爱。
此外，从2011年开始陈娟老师还参加了简单助学和古道公益两个公益组织，坚持资助家境困难学子完成学业。
不断学习，为事业奉献全部热忱
在工作上，陈娟老师主持大学英语教学工作及组织学院的英语赛事及英语精英的培养，对学院现行英语教学问题开展讨论与反思，在教学追求因材施教和精益求精，不断攻克教学中出现的问题并积极解决。积极参加国家、省、校各种英语教学比赛，通过参与、观摩和指导各类型的教学竞赛而汲取最新的教学理念、方法和技巧。同时参与由中国教材教法中心组织的全国青年骨干教师的培训，与全国各地的老师广泛交流教学经验和教学心得。2012年作为学院首批外语教师赴英国桑德兰大学访学，接受为期一个月的系统的TESOL教学培训，培训后形成访学游记与教研室同事进行讨论研究。可以说，陈娟老师将对教学的热爱渗透到了生活和工作的所有的点和面上，从理论和实际中一丝不苟地提取最优因素灌输进教学，从2013年至今，已主持福建省教育厅课题四项，福建省哲学社会科学课题一项，参与其它课题共八项；同时，陈娟老师还积极参与了各类学术会议，2010年的第三届国际多元文化与话语会议、2011年的第四届当代中国话语研究学术会议、2013年的第六届当代中国话语研究学术会议、2015年的第八届当代中国话语研究学术会议等，在会上与国内外学者积极对话、拓宽学术视野，为提升科研水平和改进教学方法提供理论依据。
作为一名英语教师，她为人师表，爱岗敬业，关心学生，积极进取，以自己优秀的教学品质和高尚的人格魅力赢得广大学生的尊敬与爱戴，以自己朴实的作风和优秀的业绩博得了领导和同事的认可。在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中，成绩突出。面对成绩，她从不懈怠，作为一名青年教师，她正努力开辟教学教研的新天地，在教书育人的道路上，开拓奋进，勇往直前。